ENCUENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 2009

Durante los días martes 07, miércoles 08 y jueves 09 de julio se realizó en la Casa de Retiro “Nuestra Señora de la Luz”, en Carialinda, Valencia (Edo. Carabobo) el Encuentro Nacional de Educación Para el Trabajo, en el cual participaron el padre Manuel Aristorena, Director Nacional de Fe y Alegría Venezuela; la licenciada Trina Carmona, Directora Nacional del programa Escuela; la Coordinadora Nacional de Formación Para el Trabajo, profesora María Méndez; el Coordinador Nacional de Educación Para el Trabajo (Programa Escuela), profesor Domingo García; cinco directores zonales, los siete coordinadores zonales de todo el país, directores y subdirectores de centros, así como docentes del área y de los distintos niveles de educación, con el fin de presentar la Propuesta Nacional de Educación Para el Trabajo.

Luego de la oración inicial y la bienvenida por parte del padre Aristorena, la profesora Nacarid Rodríguez llevó a cabo su ponencia sobre los Retos y Desafíos en Educación Para el Trabajo, la Ciencia y la Tecnología en el contexto de la educación venezolana del siglo XX, la primera de cuatro que se desarrollaron a lo largo de los tres días del evento, cada una con sus respectiva sesión de preguntas y respuestas.

Las otras disertaciones fueron: Enfoque de las Ciencias en la Escuela, por la profesora Aurora Lacueva; Gestión Directiva en una Escuela Productiva, a cargo de la profesora Ivonne Cadenas; y La Demanda del Sector Productivo a la Escuela, en el Campo de la Educación Para el Trabajo, presentada por el profesor y empresario Víctor Maldonado.

A media mañana de ese primer día, martes 7, la profesora María Méndez presentó a los asistentes las conclusiones de la matriz de ejes de la Escuela Necesaria con los aportes realizados por las distintas zonas del país.

En la tarde se llevó a cabo un trabajo por grupos en el cual se analizó y trató de definir si el eje Trabajo, Ciencia y Tecnología debía continuarse considerando como un eje o si era más bien un componente. La posterior socialización mostró evidencias de una tendencia mayoritaria hacia la opinión de considerarlo como un componente, aunque las personas que no lo creían así manifestaron abiertamente sus argumentos, siempre en un ambiente de respeto, cordialidad y sano humor.

Como punto final de la agenda para ese día, se expusieron en forma rotativa cuatro de las temáticas asignadas a cada Zona, a saber: Pensamiento del Padre Vélaz en Educación Trabajo (Lara-Llanos), Educación en Tecnología (Caracas), Enfoque curricular para Educación Trabajo (Oriente) y Emprendimiento (Zulia).

El día siguiente hicieron sus exposiciones las tres zonas restantes: Estrategias y Situaciones de Aprendizaje (Guayana), Productividad y Línea de Producción (Andes) y Mundo Laboral e Inserción Laboral (Central). Esta última presentó e hizo entrega del Manual de Pasantías, fruto del trabajo colectivo realizado en esa jurisdicción durante varios años.

En la noche del miércoles 8 los coordinadores zonales de Educación Para el Trabajo elaboraron un mural pedagógico con las conclusiones recogidas durante la puesta en común de las actividades que se habían efectuado hasta ese momento.

El viernes en la mañana los participantes en el encuentro visitaron y analizaron el mural, luego de lo cual hubo un espacio para expresar públicamente las impresiones de aquellos que así quisieran hacerlo.

Para finalizar el evento, se nombró una comisión encargada de elaborar durante el mes de septiembre un borrador que será el documento previo a la propuesta definitiva de Educación Trabajo de Fe y Alegría Venezuela.

Posteriormente, se socializaron algunas opiniones y comentarios sobre la jornada, dando como resultado un balance sumamente positivo en cuanto a logros, contenido, organización y posibilidad de intercambio entre miembros de las diferentes zonas.